Accepter le rôle de référent numérique au sein d’une école, c’est accepter un nombre impressionnant de tâches annexes à son rôle de titulaire de classe. Rares sont les référents numériques qui ont la chance de remplir cette fonction à temps plein. Pour ma part, je suis titulaire et classe et référent numérique. J’ai la chance d’avoir 4 périodes destinées à cette tâche, mais je la réserve en priorité à l’organisation d’activités numériques pour les élèves. En parallèle m’incombent plusieurs tâches qui sont autant énergivores que voraces en temps. Je ne vais pas dresser une liste exhaustive (je le ferai un jour), mais voici quelques exemples :
Outil : MiCetF
Aujourd’hui, je vous propose un outil qui me plait particulièrement. En premier lieu, parce qu’il est né d’une initiative personnelle de l’auteur : Frédéric.MISERY. Master Robot ne peut qu’aimer ce genre d’initiative ! Comme il en parle très bien lui-même, je vous propose de parcourir sa description : MiCetF est un site personnel que je développe depuis 2006. D’abord …
