Intégration des technologies dans l'enseignement fondamental
J’écris cet article en tant que référent numérique dans mon école. Je vais vous présenter l’organisation numérique que j’ai mise en place dans mon établissement scolaire (école fondamentale). Je ne pense pas qu’il existe une seule solution dans les stratégies à mettre en place et la façon dont on les relie. Cet article est lié …
Introduction Lorsque je me suis lancé dans le projet de création de contenu sur Minecraft éducation, j’ai commencé par jouer, seul, sur mon compte privé. J’ai acheté une licence à 5€ par an, depuis le centre d’administration de Microsoft 365. (Je suis administrateur du compte de mon école.)La version éducation est semblable à la version …
Cette semaine, j’ai lancé un groupe d’élèves sur la découverte de la carte Microbit V2. Avant de donner le matériel aux élèves, nous avons fait une séance de découverte sur la programmation. Je vous décris cette activité ici. J’ai voulu enregistrer les réactions des élèves. Voici leur retour :
Atouts Logiciel libre et gratuit Entièrement en français Nombreux tutoriels sur internet Création de scènes à partir de sources multiples Logiciel léger Freins La prise en main n’est pas intuitive. Aujourd’hui, je voulais vous présenter un logiciel qui permet d’enregistrer son écran (et le son). Depuis la pandémie, de nombreux enseignants se sont mis à …
Cet article vous présente la deuxième étape de l’activité décrite ici. Je vous présente la quatrième étape de notre projet. Les élèves ont bien avancé sur la construction de notre école. Nous avons quasiment terminé la construction du premier bâtiment. Il y a un deuxième bâtiment adjacent : je le construirai avec d’autres élèves dans le cadre …
Cet article vous présente la deuxième étape de l’activité décrite ici. Nous avons poursuivi hier notre construction au cours de la troisième séance. Nous tombons sur quelques incohérences parfois et c’est normal. Les mesures de Minecraft sont peu précises. Toutes les mesures prises sur le terrain doivent être arrondies à 50 cm près (chaque bloc …
Cet article vous présente la deuxième étape de l’activité décrite ici. Nous avons continué aujourd’hui la construction de notre école virtuelle. Avant de démarrer, nous nous sommes distribué des rôles en fonction des tâches à réaliser. Nous commençons à trouver une fluidité dans l’organisation. Nous nous sommes mis d’accord sur les matériaux à utiliser, ce qui permet …
Je vous invite à regarder ce court métrage qui aborde le thème du trouble du spectre autistique à l’école. Dans ce cours métrage, Louis doit se présenter devant sa nouvelle classe. A travers un voyage dans son palais mental, nous découvrons la sensibilité de Louis et ses besoins de repères. Ses chaussures bleues sont, par …
Cet article vous présente la première étape de l’activité décrite ici. Notre objectif est donc de construire une maquette virtuelle de l’école dans Minecraft. Aujourd’hui, l’objectif était de construire notre local. Nous avons eu le temps d’ajouter une partie du couloir et de l’escalier. 13 élèves étaient connectés en même temps. Voici le résultat en …
Informations sur l’activité Publics cibles : P2 – P3 – Primo Type d’activité : activité élémentaire Savoir-faire identifié : identifier une opération dans une situation vécue, présentée par oral ou par écrit (texte ou dessin), et la verbaliser Type de démarche : mime, confrontation en groupe ou travail autonome, mise en commun, différenciation, synthèse, autonomie, numérique. Remarques:L’apprentissage visé dans …