Intégration des technologies dans l'enseignement fondamental
Je vous invite à découvrir une initiative du Service général du Numérique éducatif de l’Administration générale de l’Enseignement : grâce au numérique, je peux collaborer. Cette campagne a pour but de promouvoir l’enseignement hybride et encourage les enseignants et les enseignantes à utiliser le numérique au quotidien, dans un enseignement en présentiel. Neuf vidéos thématiques seront …
Dans ce Padlet, j’ai rassemblé un ensemble de sites qui propose du contenu libre de droits : photos, clipart, musiques et bruitages. Je n’ai pas écrit de description pour chacun de ces sites : l’idée est la même pour chacun d’entre eux. Vous pouvez disposer d’un ensemble de contenu généralement classé par catégories et avec une zone …
Je vous propose aujourd’hui une application qui permettra de travailler les émotions avec vos élèves : plus particulièrement les élèves qui ont parfois du mal à s’exprimer ou qui ont des troubles spécifique, comme l’autisme. Cette application est ajoutée à notre liste d’applications Android.
Pour la mise en route de mon compte Twitter de classe, je cherche d’autres comptes Twitter qui peuvent être utiles :
En tant que concepteur de site, il vous est peut-être déjà arrivé de vouloir intégrer un autre site sur une page de votre propre site. Pour les sites orientés sur l’éducation, cette pratique est très intéressante. Plutôt que de placer un lien vers un site externe, la page du site externe s’affiche à l’intérieur de …
Les QR codes sont très utiles dans les classes. Coupler leur utilisation avec un accès à des tablettes ouvre de nombreuses portes :
Je partage avec vous un document Genially réalisé par Valérie Perreaut. Les outils sont ventilés en plusieurs catégories : Vidéo Audio / son Photo / image Texte Autres Chaque outil possède sa description et est associé à une vidéo explicative qui peut faire office de tutoriel d’utilisation. Un travail complet et en constante mise à …
En tant que parent(s), il n’est pas facile de gérer l’accès aux écrans, aux outils technologiques, à internet. Dans notre école, nous avons à cœur d’accompagner les parents dans cette éducation.
Dans ce but, j’ai réalisé une présentation qui aborde les thèmes liés à l’insertion du numérique dans les habitudes de vie des enfants :
Voici quelques outils numériques qui peuvent être utiles tant pour les enseignants que pour les enfants et les parents. Ces outils permettent de modifier les documents afin d’obtenir des versions adaptées aux besoins de certaines élèves : lignes colorées en alternance, police spécifique, etc.
Ce n’est pas moi qui ai imaginé au départ le document que je vous propose ici. Je connaissais déjà cette façon de présenter les choses qui est beaucoup utilisée dans les sociétés. Je suis tombé un peu par hasard sur un enseignant qui montrait une évaluation de comportement basée sur ce principe. Le document était malheureusement trop compressé et était au format image (et donc non modifiable). Toujours est-il que je me suis dit que c’était une excellente idée en cinquième et sixième primaire. Au-delà de leur présenter un modèle de graphique diffèrent des habitudes, cela donne une représentation très claire d’une situation. Ce type de graphique est appelé graphique radar, plus connu sous la dénomination de toile d’araignée.