Tutoriel : Book Creator

Je vous présentais hier un livre interactif réalisé avec mes élèves à l’aide de Book Creator. Je vous invite aujourd’hui à découvrir cet outil au travers de ce tutoriel vidéo. Vous y découvrirez le fonctionnement général et quelques outils intégrés dans la plateforme. Pour égayer un peu le tutoriel, je me suis essayé à intégrer …

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Mise en veille

Je vous invite à découvrir ce Pearltree réalisé par un de nos lecteurs, Sébastien. Rester en veille numérique n’est pas toujours chose aisée. Certains enseignants ou formateurs réalisent des banques de liens ou d’outils. Celle-ci fait partie des banques vivantes et à jour : vous y trouverez certainement des ressources intéressantes. Enseignant en informatique, l’auteur …

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Les nouveautés Microsoft éducation

Bonjour à tous. Grand fan des outils Microsoft pour l’éducation, je me suis formé en tant que Microsoft Innovative Educator.Je suis membre de divers groupes sur Facebook et je vous invite à rejoindre, si vous voulez en apprendre plus certains d’entre eux. N’hésitez pas à revenir vers moi si vous constatez des erreurs de transcriptions. …

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Plickers

Présentation Plickers est une application qui permet de gérer rapidement des QCM. Cette application permet aux élèves d’une classe de répondre simultanément à une même question et permet à l’enseignant de recueillir leurs réponses à l’aide d’une tablette ou d’un smartphone. Pour cela, chaque élève dispose d’une carte munie d’un QRcode qu’il présentera dans le …

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Le profil d’un référent numérique

On me demande assez souvent les compétences que nécessite le poste de référent numérique. Ce n’est pas simple de répondre à une telle question, car c’est un poste très complexe. Je vais essayer ici de vous soumettre mon propre aperçu du profil de référent numérique. Il est évident que ce sont des considérations personnelles : …

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Mise en veille : la veille de Gérald

Un enseignant en veille, est un enseignant actif : les yeux et les oreilles grands ouverts sur les actualités pédagogiques et numériques. Vous trouverez d’ailleurs sur mon site une page consacrée à quelques comptes à suivre. Dans cette démarche, je vous encourage vivement à suivre la veille de Gérald sur les réseaux. Passionné par les …

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Mise en place d’un formulaire avec plusieurs contacts différents

En tant que référent numérique de mon école, je gère le site internet de l’école. J’essaye d’optimiser au mieux la façon dont les parents peuvent prendre contact avec nous. Chaque membre de l’équipe éducative possède son adresse professionnelle. Cela ouvre déjà beaucoup de perspectives. Néanmoins, je voulais que les parents puissent écrire depuis le site …

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Dispositif numérique au sein d’une école

J’écris cet article en tant que référent numérique dans mon école. Je vais vous présenter l’organisation numérique que j’ai mise en place dans mon établissement scolaire (école fondamentale). Je ne pense pas qu’il existe une seule solution dans les stratégies à mettre en place et la façon dont on les relie. Cet article est lié …

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Traqueur d’activité

Accepter le rôle de référent numérique au sein d’une école, c’est accepter un nombre impressionnant de tâches annexes à son rôle de titulaire de classe. Rares sont les référents numériques qui ont la chance de remplir cette fonction à temps plein. Pour ma part, je suis titulaire et classe et référent numérique. J’ai la chance d’avoir 4 périodes destinées à cette tâche, mais je la réserve en priorité à l’organisation d’activités numériques pour les élèves. En parallèle m’incombent plusieurs tâches qui sont autant énergivores que voraces en temps. Je ne vais pas dresser une liste exhaustive (je le ferai un jour), mais voici quelques exemples :

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Rendez-vous en terre digitale

Il arrive parfois qu’au gré d’une promenade, on fasse une rencontre fortuite et pourtant particulièrement inspirante. J’étais en quête d’informations pour compléter la rédaction d’un article lorsque je suis tombé sur une petite mine d’or : rendez-vous en terre digitale. Les auteurs : Olivier Bernaert et Clément Cahagne.

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