Rendez-vous en terre digitale

Il arrive parfois qu’au gré d’une promenade, on fasse une rencontre fortuite et pourtant particulièrement inspirante. J’étais en quête d’informations pour compléter la rédaction d’un article lorsque je suis tombé sur une petite mine d’or : rendez-vous en terre digitale. Les auteurs : Olivier Bernaert et Clément Cahagne.

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Générateur de mots croisés ou cachés

Je vous fais découvrir aujourd’hui un outil que j’utilise dans mon école, l’Institut de l’Annonciation, une école primaire et maternelle à Schaerbeek.

Sur le site Educol.net, vous trouverez un espace dédié à la création de contenu. Deux options sont particulièrement intéressantes : la génération de mots croisés ou de mots cachés.

J’ai trouvé un podcast qui présente l’outil :

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Boite à outils : applications pour Ipad

Vous trouverez ci-dessous un recueil d’applications pour iPad : ces applications sont proposées parce qu’elles peuvent être utiles pour les enseignants dans la préparation de leurs cours ou pour être utilisées avec les élèves. Le Padlet est collaboratif, vous pouvez me soumettre des liens supplémentaires pour enrichir la banque de données. Je vous invite également à …

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Grâce au numérique, je peux collaborer

Je vous invite à découvrir une initiative du Service général du Numérique éducatif de l’Administration générale de l’Enseignement : grâce au numérique, je peux collaborer. Cette campagne a pour but de promouvoir l’enseignement hybride et encourage les enseignants et les enseignantes à utiliser le numérique au quotidien, dans un enseignement en présentiel. Neuf vidéos thématiques seront …

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Boite à outil : contenus libres de droits

Dans ce Padlet, j’ai rassemblé un ensemble de sites qui propose du contenu libre de droits : photos, clipart, musiques et bruitages. Je n’ai pas écrit de description pour chacun de ces sites : l’idée est la même pour chacun d’entre eux. Vous pouvez disposer d’un ensemble de contenu généralement classé par catégories et avec une zone …

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Utiliser Twitter avec sa classe

Les réseaux sociaux ont pris une place considérable dans notre société. Bien plus que des outils virtuels, ils se sont intégrés (bon an, mal an) dans nos vies. Certains organismes officiels vont même jusqu’à utiliser ces plateformes comme une représentation officielle. Je ne suis pas un aficionado des réseaux sociaux, tant les dérives sont nombreuses et notamment chez les adolescents. Je vous encourage d’ailleurs à aller lire deux autres pages sur ce site :

Toutefois, il me semble essentiel de former les élèves à l’utilisation de ses plateformes. Grâce à cela, ils pourront découvrir les usages positifs et concrets des réseaux, et également s’approprier des réflexes de protections contre tous les dangers cachés dans les recoins obscurs ou non des réseaux sociaux.

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